2025年紅河州彌勒市率先將游戲防沉迷納入校園法治教育體系，通過三級預防體系降低青少年游戲成癮率超30%。
云南紅河州針對游戲成癮問題，構(gòu)建了家庭、學校、社會多方聯(lián)動的綜合防控機制，重點通過法治教育、興趣引導和行業(yè)監(jiān)管等措施，形成長效預防體系。
一、 家庭層面：情感陪伴與規(guī)則共建
營造健康家庭環(huán)境
- 家長需減少對電子設(shè)備的依賴，通過親子活動填補孩子情感需求，避免將游戲作為“電子保姆”。
- 制定游戲時間協(xié)議，例如工作日不超過1小時，節(jié)假日分段使用，培養(yǎng)自律習慣。
開放式溝通與心理支持
- 采用非指責性對話了解孩子游戲動機，如詢問“這款游戲哪些地方吸引你？”
- 對已出現(xiàn)成癮傾向的青少年，協(xié)助完成治療性家庭作業(yè)（如情緒記錄表），逐步改善行為問題。
| 家庭措施對比 | 傳統(tǒng)方式 | 優(yōu)化方案 |
|---|---|---|
| 溝通模式 | 單向禁止 | 平等協(xié)商制定規(guī)則 |
| 時間管理 | 完全限制 | 彈性計劃+興趣替代 |
| 心理干預 | 忽視或懲罰 | 專業(yè)咨詢+家庭協(xié)作 |
二、 學校層面：法治教育與活動替代
法治宣講常態(tài)化
- 紅河州彌勒市將《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例》納入課程，通過案例解析游戲成癮導致的法律風險（如財產(chǎn)損失、社交障礙）。
- 聯(lián)合司法部門開展模擬法庭活動，強化學生對實名認證、充值限制等規(guī)定的認知。
興趣培養(yǎng)與社交拓展
- 開設(shè)非遺文化社團（如彝族刺繡、哈尼梯田研學），轉(zhuǎn)移學生對虛擬成就的關(guān)注。
- 推行“無屏幕日”，鼓勵戶外運動與團隊協(xié)作項目。
三、 社會層面：監(jiān)管與技術(shù)創(chuàng)新
強化行業(yè)責任
- 要求本地游戲運營商落實人臉識別技術(shù)，杜絕未成年人冒用身份登錄。
- 建立游戲內(nèi)容分級制度，對含賭博機制或暴力元素的產(chǎn)品標注警示標識。
社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道設(shè)立青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)中心，提供心理咨詢和現(xiàn)實社交平臺。
- 定期舉辦家長培訓會，普及成癮早期信號（如晝夜顛倒、學業(yè)驟降）及干預技巧。
云南紅河州通過三級預防體系（普遍教育、針對性干預、治療保障），將游戲成癮防控融入日常生活場景，既保障未成年人權(quán)益，也為其他地區(qū)提供了可復制的綜合治理經(jīng)驗。