青海和海南預(yù)防青少年游戲成癮可從家庭、學(xué)校和社會三個層面入手，結(jié)合兩地實際情況制定具體措施：
一、家庭層面
營造健康氛圍
家長需減少自身使用電子產(chǎn)品的時間，避免孩子模仿。通過共同制定游戲計劃，平衡游戲與學(xué)習(xí)、社交活動，降低游戲依賴。
培養(yǎng)多元興趣
鼓勵孩子參與閱讀、運動、藝術(shù)創(chuàng)作等課外活動，轉(zhuǎn)移對游戲的注意力。尊重孩子興趣多樣性，避免單一化引導(dǎo)。
二、學(xué)校層面
開展教育引導(dǎo)
通過課程或主題班會普及游戲成癮危害，教授正確使用網(wǎng)絡(luò)和游戲的方法，培養(yǎng)自我管理能力。
豐富課外活動
組織多樣化的文體活動，如體育比賽、藝術(shù)展覽等，提供更多現(xiàn)實社交和興趣發(fā)展機會。
三、社會層面
加強市場監(jiān)管
相關(guān)部門需嚴(yán)格審查游戲內(nèi)容，確保產(chǎn)品設(shè)計符合青少年心理健康標(biāo)準(zhǔn)，限制過度營銷和誘導(dǎo)性廣告。
企業(yè)履行責(zé)任
游戲公司應(yīng)從產(chǎn)品設(shè)計、用戶引導(dǎo)等環(huán)節(jié)注重青少年保護，避免設(shè)置成癮性機制。
特別提示 ：若發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)游戲障礙（如持續(xù)逃避現(xiàn)實、社交退縮等），需及時尋求專業(yè)心理干預(yù)。兩地可結(jié)合本地文化特點，推廣上述措施，形成家庭、學(xué)校、社會協(xié)同預(yù)防體系。