增加學(xué)位，提高自閉癥兒童入學(xué)率
在海南?？冢A(yù)防自閉癥的關(guān)鍵措施之一是增加學(xué)位，提高自閉癥兒童的入學(xué)率。?？谑型ㄟ^科學(xué)優(yōu)化特殊教育布局，持續(xù)擴(kuò)大特殊教育資源，為自閉癥兒童提供多種教育安置方式，包括普校隨班就讀、特殊學(xué)校就讀和送教上門等。
一、教育措施
擴(kuò)大教育服務(wù)范圍：?？谑型苿犹厥饨逃w系向?qū)W前和高中階段兩端延伸，努力為自閉癥兒童提供12年一貫制教育服務(wù)。
增加特殊教育資源：?？谑性谝延泻Ｄ希ê？冢┨厥饨逃龑W(xué)校的基礎(chǔ)上，各區(qū)屬特殊教育學(xué)校陸續(xù)開學(xué)，接收包括自閉癥兒童在內(nèi)的適齡智力殘障兒童就讀。
提升教育服務(wù)質(zhì)量：海南（?？冢┨厥饨逃龑W(xué)校采取“招進(jìn)來、請進(jìn)來、走出去”的方式提升教師自閉癥康復(fù)教育專業(yè)技能，設(shè)立康復(fù)教育訓(xùn)練研究組，組建康復(fù)教師團(tuán)隊專項攻關(guān)，采取集體、小組、個別化等多形式，采用知動訓(xùn)練、社交故事、結(jié)構(gòu)化等方法對自閉癥學(xué)生進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
二、康復(fù)措施
增加康復(fù)救助力度：海口市落實《海南省殘疾兒童康復(fù)救助實施辦法》，加大0-6歲智力殘疾和孤獨癥兒童的康復(fù)救助力度，將救助年齡擴(kuò)大到17歲，放寬對救助對象家庭經(jīng)濟(jì)條件的限制。
提供數(shù)字療法干預(yù)：海口市將0—6歲孤獨癥譜系障礙兒童數(shù)字療法干預(yù)項目納入省級民生實事，免費提供數(shù)字療法干預(yù)服務(wù)，幫助自閉癥兒童進(jìn)行認(rèn)知康復(fù)訓(xùn)練。
三、家庭和社會支持
增強(qiáng)家庭溝通：家長要與孩子保持良好的溝通，關(guān)心孩子的心理需求，及時發(fā)現(xiàn)并解決孩子的問題。
營造和諧家庭氛圍：家長要營造一個溫馨、和諧的家庭環(huán)境，讓孩子感受到家庭的關(guān)愛和支持。
培養(yǎng)孩子興趣愛好：引導(dǎo)孩子培養(yǎng)有益身心的興趣愛好，如繪畫、音樂、體育等。
關(guān)注孩子心理變化：家長要關(guān)注孩子的心理變化，及時帶孩子就醫(yī)。
加強(qiáng)社區(qū)支持：?？谑性谏鐓^(qū)場景中實施“2+3”健康服務(wù)包并開展糖尿病數(shù)字療法試點項目，為自閉癥兒童提供更多的康復(fù)和支持服務(wù)。
通過以上措施，?？谑兄铝τ跒樽蚤]癥兒童提供全面的教育、康復(fù)和支持服務(wù)，幫助他們更好地融入社會。
在海南?？?，預(yù)防自閉癥的措施包括增加學(xué)位、提高入學(xué)率、擴(kuò)大教育服務(wù)范圍、增加特殊教育資源、提升教育服務(wù)質(zhì)量、增加康復(fù)救助力度、提供數(shù)字療法干預(yù)、增強(qiáng)家庭溝通、營造和諧家庭氛圍、培養(yǎng)孩子興趣愛好、關(guān)注孩子心理變化以及加強(qiáng)社區(qū)支持等多方面的內(nèi)容。這些措施共同構(gòu)成了一個全面的預(yù)防自閉癥的體系。