可以，主要面向本校師生免費開放。
在河北邢臺的大學校園里，心理咨詢服務通常對本校在讀學生是免費提供的。這些服務由學校設立的心理健康教育與咨詢中心或類似機構運營，旨在為學生提供心理支持，促進其心理健康。雖然在特定時期（如疫情期間）可能會有面向社會的援助熱線 ，但常規(guī)的、深度的個體咨詢服務主要保障校內(nèi)學生的需求。
一、 服務提供主體與對象
主要服務對象為本校學生 邢臺的高等院校，如邢臺學院和邢臺醫(yī)學高等?？茖W校，均設立了專門的心理健康服務機構，其核心服務對象是本校的在校學生。這些中心通過個體咨詢、團體輔導、心理講座等形式，為學生應對學業(yè)壓力、人際關系、情緒困擾等問題提供專業(yè)支持 。服務的設立依據(jù)是國家關于每所高等院校均需設立心理健康教育與咨詢中心的指導意見 。
服務通常不對外全面開放 盡管在特殊情況下（例如疫情期間），學校會組織教師力量開通面向社會的心理援助熱線以支持抗疫工作 ，但這屬于臨時性、公益性的舉措。常規(guī)的校園心理咨詢中心主要資源用于服務本校師生，一般不作為社會公眾的日常免費心理咨詢服務點。
教師與職工可能享有部分服務 部分學校的服務范圍可能涵蓋教職工，例如邢臺市曾為教科文衛(wèi)系統(tǒng)職工設立心理咨詢愛心驛站 。但針對教職工的系統(tǒng)性、常規(guī)性咨詢服務不如學生群體普遍和深入，更多是通過特定項目或熱線提供支持。
二、 服務內(nèi)容與形式
個體與團體咨詢 核心服務是個體心理咨詢，由專業(yè)心理咨詢師與學生進行一對一交流。還會組織團體心理輔導，幫助有相似困擾的學生共同成長。
線上線下結合 學校普遍提供線上和線下相結合的服務。例如，邢臺醫(yī)學高等?？茖W校在假期也通過網(wǎng)絡服務熱線為學生提供在線心理援助 ，確保服務的持續(xù)性和可及性。
- 心理健康教育普及 除了咨詢服務，中心還承擔著心理健康知識的宣傳教育工作，通過講座、活動、宣傳冊等方式，提升全體學生的心理保健意識和能力 。
三、 邢臺地區(qū)高校心理咨詢對比
對比項 | 邢臺學院 | 邢臺醫(yī)學高等?？茖W校 |
|---|---|---|
學校類型 | 全日制普通本科院校 | 高等?？茖W校 |
心理服務依據(jù) | 設立心理健康教育與咨詢中心，配備專兼職教師 | 設立心理健康咨詢室，提供在線與現(xiàn)場面詢服務 |
服務形式 | 組織教師參與社會心理援助（特定時期） | 提供心理網(wǎng)絡服務熱線和現(xiàn)場面詢 |
服務數(shù)據(jù) | (信息未明確) | 網(wǎng)絡個案咨詢80余例，現(xiàn)場面詢150余人次 |
服務對象重點 | 在校學生，特定時期擴展至社會 | 在校學生 |
在河北邢臺的大學校園內(nèi)，免費心理咨詢是一項為保障學生心理健康而設立的重要服務，其主要受益群體是在校大學生。服務由專業(yè)的校內(nèi)機構提供，形式多樣，旨在滿足學生的心理發(fā)展需求。雖然社會人士在特定情況下也能獲得相關支持，但日常的、深度的免費咨詢服務資源主要集中于校園內(nèi)部，以確保學生群體的心理健康得到優(yōu)先和有效的保障。