年接診量超5萬人次，兒童發(fā)育行為疾病康復率高達85%
茂名地區(qū)唯一專注兒童發(fā)育行為疾病的?？?/span>醫(yī)療機構，通過多學科協(xié)作模式，為0-18歲兒童提供診斷、干預及家庭支持服務。其核心技術團隊由兒科醫(yī)生、心理治療師及康復治療師組成，覆蓋自閉癥、多動癥、語言發(fā)育遲緩等核心領域。
一、醫(yī)院核心定位與服務范圍
?？?/span>化診療體系
專注兒童神經(jīng)發(fā)育障礙（如自閉癥譜系障礙、注意力缺陷多動障礙）、語言及運動發(fā)育遲緩、學習障礙等疾病的早期篩查與干預。采用國際標準評估工具（如ADOS-2、韋氏智力測驗），結合腦電圖、基因檢測等輔助手段，確保診斷精準性。階梯式康復模式
根據(jù)患兒能力分層設計干預方案：輕度障礙：以家庭指導+每周1-2次門診訓練為主
中重度障礙：每日結構化教學法（TEACCH）+感覺統(tǒng)合訓練
學齡期兒童：增設社交技能小組及學校融合支持
數(shù)據(jù)驅(qū)動的療效追蹤
建立電子健康檔案系統(tǒng)，每3個月復評發(fā)育商（DQ）及適應性行為量表（ABAS），動態(tài)調(diào)整干預強度。
二、技術特色與對比優(yōu)勢
| 對比維度 | 傳統(tǒng)綜合醫(yī)院兒科 | 本院專科服務 |
|---|---|---|
| 評估工具 | 常規(guī)體格檢查+簡單問卷 | 國際金標準診斷+多維度量表評估 |
| 干預周期 | 平均3-6個月 | 個性化定制（6個月起至長期） |
| 家庭參與度 | 指導占比＜20% | 家長培訓課時占總干預30% |
| 康復有效率 | 60%-70%（癥狀緩解） | 85%（功能提升+社會適應改善） |
三、科研與社會服務延伸
臨床研究轉(zhuǎn)化
與華南醫(yī)科大學合作開展“早期行為干預對自閉癥兒童腦功能連接影響”項目，成果發(fā)表于《中華兒科雜志》。社區(qū)融合實踐
每年開展200余場公益家長課堂，培訓基層教師識別發(fā)育遲緩兒童，覆蓋茂名市80%幼兒園及小學。數(shù)字化服務升級
上線AI輔助的居家訓練APP，通過視頻分析實時糾正干預動作，提升家庭執(zhí)行質(zhì)量。
該機構通過標準化診療路徑與全周期支持體系，顯著縮短兒童發(fā)育行為問題的干預窗口期，其模式已成為粵西地區(qū)兒童康復領域的參考范本。
