6-12歲
河南南陽康復(fù)科通過多學(xué)科協(xié)作，為注意缺陷多動(dòng)障礙患者提供個(gè)性化康復(fù)方案，結(jié)合行為干預(yù)、家庭支持與藥物治療，顯著改善專注力與社交功能。
一、核心康復(fù)框架
診斷與評估
采用國際標(biāo)準(zhǔn)（如DSM-5）結(jié)合量表測評（Conners量表、SNAP-IV），明確癥狀嚴(yán)重度及共病問題。
早期干預(yù)對學(xué)齡期兒童至關(guān)重要，避免學(xué)業(yè)與社會(huì)功能退化。治療方法體系
方法 適用年齡 核心作用 周期 有效率 行為矯正 4-12歲 提升自控力 3-6月 ≥70% 藥物治療 6歲以上 調(diào)節(jié)神經(jīng)遞質(zhì) 長期 80-90% 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練 3-10歲 改善感知協(xié)調(diào) 6-12月 60-75% 家庭-醫(yī)院協(xié)作模式
家長培訓(xùn)涵蓋行為管理技巧，學(xué)校聯(lián)動(dòng)優(yōu)化課堂干預(yù)，建立個(gè)性化教育計(jì)劃（IEP）。
二、南陽特色康復(fù)實(shí)踐
本土化技術(shù)應(yīng)用
依托中醫(yī)針灸輔助調(diào)節(jié)情緒，結(jié)合虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）專注訓(xùn)練增強(qiáng)沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。多學(xué)科團(tuán)隊(duì)構(gòu)成
- 康復(fù)醫(yī)師主導(dǎo)方案
- 心理師提供認(rèn)知行為治療
- 作業(yè)治療師設(shè)計(jì)感覺統(tǒng)合課程
社會(huì)資源整合
合作社區(qū)服務(wù)中心開展公益講座，建立家長互助社群，降低病恥感。
三、長期康復(fù)管理
效果追蹤機(jī)制
季度評估執(zhí)行功能與學(xué)業(yè)表現(xiàn)，動(dòng)態(tài)調(diào)整藥物劑量及行為目標(biāo)。青少年過渡計(jì)劃
針對12歲以上患者，強(qiáng)化時(shí)間管理與職業(yè)導(dǎo)向訓(xùn)練，預(yù)防成年期適應(yīng)障礙。
河南南陽康復(fù)科以循證醫(yī)學(xué)為基礎(chǔ)，構(gòu)建從診斷到社會(huì)融入的全鏈條支持體系，顯著提升患者生活質(zhì)量。家庭積極參與和持續(xù)專業(yè)跟進(jìn)是實(shí)現(xiàn)功能性康復(fù)的關(guān)鍵。
