1-3年
遼寧朝陽康復(fù)科針對注意缺陷多動障礙（ADHD）的康復(fù)治療以綜合干預(yù)為核心，結(jié)合個體化方案設(shè)計，顯著改善患者核心癥狀并提升社會功能。
一、治療方法
- 1.藥物治療中樞興奮劑：如哌甲酯，通過調(diào)節(jié)多巴胺水平改善注意力與沖動控制，適用于6歲以上患者。非中樞興奮劑：如托莫西汀，作用溫和且無成癮性，適合對興奮劑反應(yīng)不佳者。輔助藥物：安非他酮等抗抑郁藥用于合并情緒問題的患者。
- 2.心理治療認知行為治療（CBT）：幫助患者識別負面思維，建立時間管理技巧。社交技能訓練：通過角色扮演和互動游戲改善人際交往能力。
- 3.行為干預(yù)代幣制與正性強化：設(shè)定目標行為并給予即時獎勵。感覺統(tǒng)合訓練：通過平衡木、觸覺球等運動提升神經(jīng)協(xié)調(diào)性。
二、康復(fù)周期
| 階段 | 持續(xù)時間 | 目標 | 適用人群 |
|---|---|---|---|
| 急性干預(yù)期 | 3-6個月 | 控制核心癥狀（注意力、多動） | 中重度患者 |
| 維持治療期 | 1-2年 | 鞏固療效，減少復(fù)發(fā) | 學齡兒童及青少年 |
| 長期管理期 | 3年以上 | 提升社會功能，預(yù)防共病 | 合并焦慮/抑郁的成年患者 |
三、家庭與學校協(xié)作
- 教授溝通技巧，避免體罰或過度溺愛 。
- 制定家庭行為規(guī)范表，量化獎勵機制 。
- 實施個性化教育計劃（IEP），減少課堂干擾源 。
- 教師使用視覺提示卡分段布置任務(wù) 。
1.家長培訓
2.學校支持
四、營養(yǎng)與生活方式調(diào)整
| 干預(yù)方向 | 具體措施 | 效果 |
|---|---|---|
| 飲食控制 | 減少人工色素/防腐劑，增加Omega-3 | 降低多動頻率，改善情緒穩(wěn)定性 |
| 運動干預(yù) | 每日30分鐘有氧運動（如跳繩、游泳） | 提升專注力，緩解焦慮 |
| 睡眠管理 | 固定作息時間，避免屏幕藍光暴露 | 減少夜間覺醒次數(shù) |
遼寧朝陽康復(fù)科通過藥物-心理-行為-環(huán)境的多維度整合，結(jié)合階段性康復(fù)目標與家庭-學校聯(lián)動機制，為ADHD患者提供全生命周期支持，顯著提升長期預(yù)后效果。
