是，服務對象包括學生家長、教師群體及疫情相關地區(qū)居民等。
在內(nèi)蒙古呼和浩特，高校心理咨詢服務不僅面向在校學生，還通過多種形式延伸至學生家長、教師群體及特定社會人群（如疫情受影響者）。這類服務旨在構(gòu)建更廣泛的心理健康支持網(wǎng)絡，覆蓋不同群體的差異化需求。
一、服務對象范圍
非學生群體覆蓋情況
- 學生家長：通過團體輔導或個案咨詢，幫助解決親子溝通、教育壓力等問題。
- 教師群體：提供心理疏導服務，緩解職業(yè)倦怠及工作壓力。
- 社會應急需求：疫情期間，面向額濟納旗、呼和浩特等地區(qū)居民開放心理援助熱線。
群體類型 服務形式 主要解決需求 學生家長 團體輔導、個案咨詢 親子關系、學業(yè)壓力 教師 心理疏導、減壓工作坊 職業(yè)壓力、情緒管理 疫情受影響居民 熱線咨詢、線上預約 焦慮緩解、危機干預 服務形式與內(nèi)容
- 心理咨詢與疏導：通過言語溝通技巧改善自我認知，服務時間多集中于工作日傍晚。
- 團體輔導：由共同需求者（如家長、教師）組成，人數(shù)控制在20-30人。
- 線上渠道：部分高校提供微信公眾號預約或QQ語音咨詢，單次服務時長約30分鐘。
服務目標與效果
- 提升心理健康水平，幫助非學生群體增強自我調(diào)節(jié)能力。
- 通過心理援助減少焦慮、抑郁等情緒問題，促進社會關系和諧。
呼和浩特高校的心理咨詢服務已逐步打破校園邊界，成為區(qū)域性心理健康資源的重要組成。其多群體、多渠道的服務模式，既體現(xiàn)了高校的社會責任，也為公眾提供了專業(yè)化的支持路徑。
