0-6歲是兒童康復的黃金干預期
江西撫州地區(qū)針對兒童康復采用多學科協(xié)作模式，結合現(xiàn)代康復技術與傳統(tǒng)中醫(yī)療法，為運動障礙、言語發(fā)育遲緩、自閉癥譜系障礙等患兒提供個性化康復方案，通過早期干預顯著改善功能預后。
一、現(xiàn)代康復技術體系
運動功能康復
采用Bobath技術、PNF療法等神經發(fā)育學方法，針對腦癱、發(fā)育遲緩患兒開展關節(jié)活動度訓練、肌力增強訓練及平衡協(xié)調訓練。
表：運動康復技術對比技術名稱 適用障礙 核心機制 治療頻率 Bobath 腦癱 抑制異常姿勢反射 每日1-2次 Vojta 運動發(fā)育遲緩 誘發(fā)運動模式 每周3-5次 言語-語言治療
針對構音障礙、語言理解困難患兒，運用口部運動治療、PECS圖片交換系統(tǒng)等，結合數(shù)字化言語訓練設備提升溝通能力。感覺統(tǒng)合訓練
通過滑板車、平衡木等器械，改善前庭覺、本體覺失調，特別適用于自閉癥及注意力缺陷多動障礙兒童。
二、中醫(yī)特色康復方法
針灸推拿療法
頭針選取智三針、四神聰?shù)妊ㄎ桓纳颇X功能，體針結合捏脊療法調節(jié)脾胃功能，每周3-5次，20次為一療程。中藥外治技術
采用中藥熏蒸（如伸筋草、紅花配方）緩解肌張力，穴位貼敷（益智仁、遠志）促進認知發(fā)育。
三、家庭康復支持體系
家長技能培訓
定期開展ABA應用行為分析、結構化教學等家長工作坊，確保每日家庭訓練時間≥2小時。遠程康復指導
通過APP上傳訓練視頻，康復師進行動作糾正，實現(xiàn)"醫(yī)院-家庭"閉環(huán)管理。
江西撫州兒童康復體系通過整合醫(yī)療、教育、家庭三方資源，以循證醫(yī)學為基礎建立階梯式康復目標，使85%以上輕度障礙兒童能回歸普通教育環(huán)境，為特殊需要兒童提供全生命周期的功能支持。
