多帶孩子參加戶外活動、注重情商培養(yǎng)、讓孩子參加集體活動等
在河南許昌，防止自閉癥可采取多種手段。自閉癥是一種常見的兒童心理疾病，會嚴(yán)重影響孩子的身心健康和社交能力，因此預(yù)防工作至關(guān)重要。下面將詳細(xì)介紹具體的預(yù)防手段。
（一）環(huán)境與社交方面
- 避免封閉環(huán)境：城市居住現(xiàn)代化，很多家庭住在高樓，一戶一門的環(huán)境易使孩子封閉。應(yīng)鼓勵孩子從高樓下來到庭院，與鄰居或附近小朋友玩耍、交往，建立友誼。比如孩子可在院子里和小伙伴一起玩踢毽子、跳繩等游戲。
- 創(chuàng)造交友條件：不僅要讓孩子走出家門，還要允許孩子把小朋友請進(jìn)家門，同時教給孩子交朋友的藝術(shù)、方法和技巧。例如家長可以組織小型的家庭聚會，讓孩子們一起做手工、玩游戲等。
- 參加集體活動：集體活動能培養(yǎng)孩子性格，讓他們體驗友誼、智慧與溫暖。集體活動包括鄰居小朋友相邀的游戲、做作業(yè)，學(xué)校、班級組織的文體活動，祝賀同學(xué)生日、歡送老師等。
| 預(yù)防手段 | 具體做法 | 好處 |
|---|---|---|
| 避免封閉環(huán)境 | 鼓勵孩子到庭院與鄰居小朋友玩耍 | 擴(kuò)大社交圈，減少孤獨感 |
| 創(chuàng)造交友條件 | 允許孩子請朋友到家，教交友技巧 | 提高社交能力 |
| 參加集體活動 | 參與各類集體活動 | 培養(yǎng)性格，體驗溫暖 |
（二）家庭教養(yǎng)方面
- 注重情商培養(yǎng)：情商是社會適應(yīng)的綜合能力，在培養(yǎng)孩子良好品德時，要教導(dǎo)孩子形成好的性情和情感，讓孩子懂得接受別人并讓人接受自己。
- 統(tǒng)一教育理念：家庭中父母、長輩教育方法要一致，避免因教育理念不同使問題惡化。家長要多角度觀察孩子，與同齡孩子比較，客觀評價孩子，反思育兒方法，還可向老師咨詢建議。
- 培養(yǎng)自立能力：讓孩子學(xué)會自己的事情自己做，有意讓孩子碰碰釘子、嘗嘗苦頭，以磨練孩子的意志力。比如讓孩子自己整理書包、洗衣服等。
（三）日常關(guān)注方面
- 及早發(fā)現(xiàn)：家長應(yīng)注意觀察兒童行為，若發(fā)現(xiàn)與其他兒童有較大差異，需及早向相關(guān)專業(yè)人士咨詢。
- 提供適當(dāng)刺激：提供音樂、運動、繪畫等多種有益刺激，有助于兒童發(fā)展身體、智力及社交技能。例如可以讓孩子學(xué)習(xí)一門樂器、參加體育活動等。
- 建立穩(wěn)定環(huán)境：保持家庭穩(wěn)定，提供足夠安全感，有助于兒童發(fā)展良好心理狀態(tài)，防止因家庭環(huán)境變動導(dǎo)致自閉癥出現(xiàn)。
防止自閉癥需要家長、學(xué)校和社會共同努力。通過為孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境、注重家庭教養(yǎng)方式以及日常的密切關(guān)注等手段，可以有效降低孩子患自閉癥的風(fēng)險，讓孩子健康快樂地成長。
