0-6歲黃金干預期
安徽六安通過多維度手段構建自閉癥譜系障礙（ASD）預防與干預體系，重點圍繞早期篩查、科學干預、家庭支持及社會協(xié)作，顯著提升兒童神經(jīng)發(fā)育健康水平。
一、早期篩查與精準識別
新生兒及嬰幼兒篩查網(wǎng)絡
依托婦幼保健體系，將ASD篩查納入0-6歲兒童健康管理常規(guī)項目，采用M-CHAT量表及發(fā)育行為評估工具，結合社區(qū)醫(yī)生定期隨訪，實現(xiàn)高危兒童早發(fā)現(xiàn)。金安區(qū)率先試點“孤獨癥篩查干預民生項目”，覆蓋全區(qū)托幼機構及社區(qū)衛(wèi)生服務中心。多層級轉診機制
建立“社區(qū)初篩—區(qū)級復評—市級診斷”三級體系，通過腦電圖、基因檢測等技術排除其他發(fā)育障礙，降低誤診率。
二、多學科干預與康復支持
行為與發(fā)育干預
推廣應用行為分析（ABA）、結構化教學（TEACCH）等實證療法，重點改善社交溝通與刻板行為。六安市婦幼保健院兒童康復科開展個性化課程，融合感統(tǒng)訓練與語言治療，日均服務50余名患兒。運動發(fā)育促進
針對ASD兒童普遍存在的運動遲緩問題，引入大肌肉群訓練及平衡協(xié)調項目。研究顯示，每周3次、每次45分鐘的運動干預可提升20%的社交響應能力。
| 干預手段對比 | 適用年齡 | 核心目標 | 實施場景 | 優(yōu)勢 | 局限性 |
|---|---|---|---|---|---|
| 應用行為分析（ABA） | 2-12歲 | 行為塑造與技能泛化 | 機構/家庭 | 實證有效性高 | 依賴長期高強度訓練 |
| 運動干預 | 3-8歲 | 改善運動協(xié)調與社交動機 | 康復中心/戶外 | 自然情境融入度高 | 需專業(yè)指導 |
| 感統(tǒng)訓練 | 1-6歲 | 調節(jié)感覺過敏與遲鈍 | 特教學校 | 即時反饋性強 | 效果個體差異大 |
三、家庭-社區(qū)協(xié)同支持
家長賦能計劃
通過家長學校傳授家庭干預技巧，包括情景模擬教學、情緒管理策略，同步提供心理咨詢服務，降低家庭壓力。社區(qū)資源整合
建立“殘聯(lián)-教育-醫(yī)療”聯(lián)動平臺，為ASD兒童提供融合教育支持?；羟窨h試點“特殊教育+普校隨班就讀”模式，配備影子教師協(xié)助課堂適應。
四、科研創(chuàng)新與政策保障
區(qū)域性流行病學研究
聯(lián)合中科大等高校開展ASD環(huán)境風險因素調查，探索農(nóng)藥暴露、孕期營養(yǎng)與發(fā)病率的關聯(lián)，為一級預防提供依據(jù)。財政專項支持
將ASD康復納入醫(yī)保慢性病目錄，對低收入家庭提供每年1.2萬元康復補貼，覆蓋60%以上干預費用。
安徽六安通過早期篩查筑牢防線、科學干預提升能力、社會支持減輕負擔的三重路徑，形成具有區(qū)域特色的ASD防控網(wǎng)絡。未來需進一步強化基層篩查能力、擴大康復資源覆蓋率，助力更多“星星的孩子”融入社會。