2025年淄博市通過校家社協(xié)同機制，將中小學(xué)生輕度焦慮篩查率降低12%，干預(yù)有效率提升至89%。
近年來，淄博市通過整合教育、醫(yī)療、社區(qū)資源，構(gòu)建了覆蓋預(yù)防、監(jiān)測、干預(yù)全鏈條的心理健康服務(wù)體系，有效減少輕度焦慮的發(fā)生與發(fā)展。以下是具體措施與實踐經(jīng)驗：
一、 校家社協(xié)同育人機制
教聯(lián)體建設(shè)
- 以學(xué)校為中心，聯(lián)動家庭、社區(qū)，建立“健康教育-監(jiān)測預(yù)警-咨詢服務(wù)-干預(yù)處理”閉環(huán)。例如，淄博五中試點聘請心理健康副校長，引入專業(yè)醫(yī)療團隊（如淄博市婦幼保健醫(yī)院）提供支持。
- 表格：校家社協(xié)同模式對比
主體 職責(zé) 資源支持 學(xué)校 日常篩查、課程教育 心理教師、教聯(lián)體方案 家庭 情緒觀察、溝通反饋 家長培訓(xùn)、線上咨詢平臺 社區(qū) 活動組織、轉(zhuǎn)介干預(yù) 心理咨詢室、專家工作室
心理健康課程與活動
- 開展情景劇展演、教具制作等沉浸式教育（如山東輕工職業(yè)學(xué)院心理劇、淄博十中手工教具活動），幫助學(xué)生認知情緒。
- 定期舉辦“陽光成長”主題宣講，由專業(yè)心理咨詢師傳授心理調(diào)適技巧，如呼吸訓(xùn)練、正念練習(xí)。
二、 專業(yè)化干預(yù)與資源下沉
早期篩查與預(yù)警
- 通過標(biāo)準(zhǔn)化量表（如PHQ-9）進行動態(tài)監(jiān)測，建立學(xué)生心理健康檔案，實現(xiàn)輕度焦慮的早發(fā)現(xiàn)。
- 設(shè)立校外輔導(dǎo)中心（如韓磊專家工作室），提供個性化評估與干預(yù)方案。
24小時支持網(wǎng)絡(luò)
- 保留疫情期建立的心理援助熱線，由淄博市第五人民醫(yī)院專家團隊輪值，確保緊急需求響應(yīng)。
- 推廣線上平臺（如微信公眾號），普及“規(guī)律作息”“社交聯(lián)結(jié)”等預(yù)防性知識。
淄博市的實踐表明，輕度焦慮防控需依賴系統(tǒng)化協(xié)作與科學(xué)化工具。通過強化家庭參與度、優(yōu)化專業(yè)資源配置、創(chuàng)新教育形式，既能緩解個體壓力，也能從源頭降低焦慮發(fā)生率。未來需進一步推動政策落地，擴大農(nóng)村地區(qū)覆蓋，實現(xiàn)全域心理健康生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展。
