多部門聯(lián)動與強化青少年教育是江西贛州有效避免藥物濫用的核心策略。
江西贛州通過構建多部門協(xié)同的監(jiān)管體系，并將預防教育重點聚焦于青少年群體，綜合運用政策法規(guī)、數(shù)據(jù)監(jiān)測、校園宣傳與社會共治等多種手段，形成了覆蓋源頭管控、風險預警到社會干預的全鏈條防范機制，旨在從根源上減少藥物濫用的發(fā)生。
一、 構建協(xié)同治理的監(jiān)管體系
強化部門協(xié)作與數(shù)據(jù)共享 贛州市強調市場監(jiān)管、衛(wèi)生健康、公安等部門的聯(lián)動，通過加強藥物濫用數(shù)據(jù)的共享與信息互通，提升整體監(jiān)管效能 。這種跨部門合作確保了從藥品生產(chǎn)、流通到使用的全環(huán)節(jié)監(jiān)控，能更及時地發(fā)現(xiàn)和應對潛在風險。
完善監(jiān)測與應急管理體系 建立健全藥品風險防范和應急管理機制，規(guī)范調查處置流程 。贛州經(jīng)開區(qū)已建立藥品不良反應、醫(yī)療器械不良事件和藥物濫用監(jiān)測體制，并開展相應的監(jiān)測和處置工作 。這為早期發(fā)現(xiàn)濫用趨勢、采取干預措施提供了科學依據(jù)。
落實國家政策與法規(guī) 嚴格執(zhí)行《江西省禁毒條例》等地方性法規(guī)，為藥物濫用防治工作提供法律保障 。配合實施國家基本藥物制度，從源頭上規(guī)范藥品的使用 。
二、 聚焦關鍵人群的預防教育
- 將青少年作為教育核心 針對青少年這一易感群體，贛州積極開展專題講座和宣教活動，旨在增強其對麻精藥品的風險防范意識 。學校被鼓勵設立禁毒教育園地或組織學生參觀禁毒教育基地，利用校園網(wǎng)絡、廣播等載體常態(tài)化開展預防宣傳 。
創(chuàng)新校園互動宣傳模式 采用“防范藥物濫用知識有獎問答”等互動形式，緊扣精神類、麻醉類等易濫用藥品的特征與危害進行提問，有效激發(fā)了學生的學習興趣和參與度，將“預防線”筑牢在校園內(nèi) 。
推動社會面廣泛宣傳 除了校園，宣教活動也延伸至更廣泛的社會層面，如南昌、贛州等地均開展了“健康青春不‘毒’行”等主題的禁毒宣教活動 ，營造全民參與禁毒的社會氛圍。
以下表格對比了贛州市在藥物濫用防治工作中，不同層面采取的主要措施及其側重點：
防治層面 | 主要措施 | 核心目標 | 責任主體/活動形式 |
|---|---|---|---|
政府監(jiān)管 | 多部門數(shù)據(jù)聯(lián)動、完善應急管理體系、建立監(jiān)測體制 | 實現(xiàn)全鏈條風險管控與快速響應 | 市場監(jiān)管局、衛(wèi)健委、公安局 |
法律法規(guī) | 執(zhí)行《江西省禁毒條例》、配合國家基本藥物制度 | 提供法律保障，規(guī)范藥品使用 | 各級政府部門、醫(yī)療機構 |
青少年教育 | 開展專題講座、設立禁毒教育園地、組織參觀教育基地 | 提升風險防范意識，構筑校園預防線 | 學校、公安局禁毒大隊 |
宣傳創(chuàng)新 | 知識有獎問答、校園廣播/網(wǎng)絡宣傳、社會主題宣教活動 | 增強互動性與覆蓋面，營造社會共治氛圍 | 學校、社區(qū)、媒體 |
江西贛州正通過多部門聯(lián)動的嚴密監(jiān)管和聚焦青少年的精準預防教育雙管齊下，構建一個集數(shù)據(jù)監(jiān)測、法規(guī)執(zhí)行、校園宣傳和社會動員于一體的綜合防控網(wǎng)絡。這種既抓“治”也重“防”的策略，特別是將藥物濫用的防線前移至校園，對于有效遏制濫用趨勢、保障公眾健康安全具有重要意義。根據(jù)最新數(shù)據(jù)，江西省對新型物質的濫用趨勢已得到有效遏制，這表明包括贛州在內(nèi)的全省禁毒工作取得了積極成效 。