?廣元市青少年網(wǎng)癮預(yù)防需多維度干預(yù)，家庭、學(xué)校、社會協(xié)同是關(guān)鍵?
廣元市作為四川省重要城市，正面臨青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的嚴峻挑戰(zhàn)。數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)?shù)匾言O(shè)立多家專業(yè)戒網(wǎng)癮學(xué)校，如廣元成長動力戒網(wǎng)癮學(xué)校等，采用封閉式管理與心理輔導(dǎo)結(jié)合的方式干預(yù)。2024年全市開展的“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”主題教育活動覆蓋500余名師生，通過案例剖析與法規(guī)宣傳提升防沉迷意識。以下從定義、危害及預(yù)防措施展開分析：
一、網(wǎng)癮的定義與核心危害
- ?定義?
網(wǎng)癮表現(xiàn)為?不自主的強迫性網(wǎng)絡(luò)使用?，個體長期沉迷聊天、游戲等，導(dǎo)致健康損害與行為異常。 - ?危害層級?
- ?生理損害?：視力下降、失眠、高血壓等，嚴重者可猝死；
- ?心理與社會損害?：情緒暴躁、社交能力退化，甚至誘發(fā)犯罪；
- ?學(xué)業(yè)與家庭影響?：青少年成績下滑，家庭關(guān)系破裂。
二、廣元市特色預(yù)防措施
- ?法治與教育聯(lián)動?
- 市文廣旅局聯(lián)合執(zhí)法部門開展“護苗·綠書簽行動”，通過正盜版書籍對比、案例講座提升學(xué)生辨別力；
- 2022年活動發(fā)放宣傳資料500余份，捐贈1.6萬元課外讀物替代網(wǎng)絡(luò)依賴。
- ?學(xué)校專項干預(yù)?
- 利州中學(xué)等校引入動畫宣傳片，解析網(wǎng)絡(luò)成癮機制，教授“防充值誘導(dǎo)”等實用技巧；
- 戒網(wǎng)癮學(xué)校采用個性化方案，結(jié)合行為矯正與興趣培養(yǎng)。
三、通用預(yù)防建議
- ?家庭層面?
- ?設(shè)定上網(wǎng)時間?：每日限時60分鐘，使用工具屏蔽不良網(wǎng)站；
- ?增強現(xiàn)實互動?：定期家庭活動，減少虛擬社交依賴。
- ?個人與社區(qū)?
- ?培養(yǎng)替代興趣?：參與運動、藝術(shù)課程，轉(zhuǎn)移注意力；
- ?社會實踐參與?：志愿者服務(wù)提升成就感，降低網(wǎng)絡(luò)吸引力。
廣元市的實踐表明，?多部門協(xié)作?與?早期教育?是預(yù)防網(wǎng)癮的有效路徑。未來需進一步推廣“家校社”共治模式，將技術(shù)過濾與心理疏導(dǎo)結(jié)合，為青少年構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
