安徽亳州預(yù)防網(wǎng)癮需從多方面入手，結(jié)合政策宣傳、學(xué)校教育、家庭引導(dǎo)及社會(huì)資源，形成系統(tǒng)化防控體系。具體措施如下：
一、政策宣傳與家校共育
常態(tài)化宣傳提醒
通過致家長信、告學(xué)生書、周末溫馨提示等形式，普及防沉迷知識(shí)，重點(diǎn)宣傳居家安全、防電詐、合理用網(wǎng)等內(nèi)容，利用市級(jí)新聞媒體和學(xué)校平臺(tái)擴(kuò)大覆蓋。
主題活動(dòng)與榜樣引導(dǎo)
開展青少年網(wǎng)絡(luò)普法繪畫征集活動(dòng)，展播優(yōu)秀作品，培養(yǎng)依法上網(wǎng)習(xí)慣。
舉辦“E起護(hù)航”網(wǎng)絡(luò)安全公益活動(dòng)，通過互動(dòng)形式普及安全常識(shí)。
二、學(xué)校教育與行為管理
融入課堂教學(xué)
在學(xué)校開設(shè)預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷課程，如譙城區(qū)五馬中心小學(xué)通過快板作品《快板響起來》開展主題教學(xué)。
制定使用規(guī)范
設(shè)定每日上網(wǎng)時(shí)間限制，使用定時(shí)提醒功能。
開展興趣班和社團(tuán)活動(dòng)，豐富課余生活，轉(zhuǎn)移網(wǎng)絡(luò)依賴。
三、家庭環(huán)境與心理支持
建立信任關(guān)系
家長需以身作則，避免強(qiáng)制管控，通過鼓勵(lì)和贊揚(yáng)增強(qiáng)孩子自信心。
優(yōu)化家庭互動(dòng)
定期開展家庭活動(dòng)，關(guān)注孩子心理需求，減少網(wǎng)絡(luò)成癮風(fēng)險(xiǎn)。
四、社會(huì)資源整合
社區(qū)與媒體聯(lián)動(dòng)
配合市委網(wǎng)信辦、廣播電視臺(tái)開展公益宣傳，擴(kuò)大社會(huì)關(guān)注度。
專業(yè)干預(yù)支持
對已出現(xiàn)沉迷傾向的學(xué)生，提供心理咨詢或行為矯正服務(wù)。
通過以上多維度措施，可有效預(yù)防中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)同防控機(jī)制。
