黑龍江綏化預(yù)防網(wǎng)癮的措施可歸納為以下五個(gè)方面，結(jié)合學(xué)校教育、家庭支持及技術(shù)手段，形成系統(tǒng)化防控體系：
學(xué)校教育與行為矯正
通過“全封閉軍事化管理”規(guī)范學(xué)生日常行為，結(jié)合“一對一心理輔導(dǎo)”幫助學(xué)生建立正確價(jià)值觀，培養(yǎng)自律能力。采用行為習(xí)慣矯正和興趣課程（如繪畫、體育等），轉(zhuǎn)移注意力并增強(qiáng)自我價(jià)值感。
家校聯(lián)動(dòng)與心理支持
家長需學(xué)習(xí)科學(xué)溝通方法，重建和諧親子關(guān)系，共同制定家庭規(guī)則限制上網(wǎng)時(shí)間與內(nèi)容。學(xué)校定期開展心理健康講座，幫助學(xué)生掌握情緒調(diào)節(jié)和壓力管理技巧。
技術(shù)手段輔助防護(hù)
使用家長控制軟件設(shè)置上網(wǎng)時(shí)長、過濾不良網(wǎng)站及限制游戲類程序運(yùn)行，保障網(wǎng)絡(luò)安全。例如，通過實(shí)時(shí)攔截引擎屏蔽不健康內(nèi)容，配合文字凈化功能過濾聊天工具。
個(gè)性化成長方案
根據(jù)學(xué)生性格與興趣制定個(gè)性化教育路徑，結(jié)合離校持續(xù)跟蹤輔導(dǎo)，確保矯正效果穩(wěn)固，防止復(fù)發(fā)。
社會(huì)資源整合
依托專業(yè)機(jī)構(gòu)（如叛逆青少年特訓(xùn)學(xué)校）提供系統(tǒng)化干預(yù)，通過團(tuán)體治療、認(rèn)知行為療法等專業(yè)手段，幫助學(xué)生重塑行為模式。
