四維防控體系
四川內(nèi)江針對(duì)青少年游戲成癮問(wèn)題，構(gòu)建了涵蓋政府主導(dǎo)、學(xué)校教育、家庭協(xié)同、專(zhuān)業(yè)干預(yù)的綜合性防范機(jī)制，形成“預(yù)防-引導(dǎo)-干預(yù)”閉環(huán)管理模式。
一、政府主導(dǎo)的公共防控
政策與宣傳并重
通過(guò)“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”“護(hù)苗·網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)學(xué)?！钡葘?zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，在開(kāi)學(xué)季、假期前等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)集中推送防沉迷知識(shí)。社區(qū)以宣傳欄、LED屏滾動(dòng)播放公益內(nèi)容，強(qiáng)化社會(huì)共識(shí)。措施類(lèi)型 執(zhí)行主體 覆蓋群體 實(shí)施場(chǎng)景 公益廣告投放 宣傳部、教育局 中小學(xué)生及家長(zhǎng) 社區(qū)、學(xué)校、公共場(chǎng)所 網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培訓(xùn) 網(wǎng)信辦 教師、社區(qū)工作者 線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合 專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng) 文化執(zhí)法部門(mén) 網(wǎng)吧、游戲運(yùn)營(yíng)商 商業(yè)場(chǎng)所 技術(shù)監(jiān)管強(qiáng)化
聯(lián)合運(yùn)營(yíng)商落實(shí)實(shí)名認(rèn)證與時(shí)段限制，對(duì)違規(guī)提供服務(wù)的網(wǎng)吧實(shí)施“零容忍”處罰，2023年累計(jì)查處違規(guī)場(chǎng)所23家（參考地方公開(kāi)數(shù)據(jù)）。
二、校園教育體系優(yōu)化
課程嵌入與活動(dòng)引導(dǎo)
將防沉迷教育納入校本課程，通過(guò)情景劇、辯論賽等形式增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)知。部分學(xué)校設(shè)立“無(wú)手機(jī)日”，并配套開(kāi)展體育、藝術(shù)等替代活動(dòng)。心理支持網(wǎng)絡(luò)
建立班級(jí)-年級(jí)-校級(jí)三級(jí)心理疏導(dǎo)機(jī)制，配備專(zhuān)職心理咨詢(xún)師，篩查高危學(xué)生并提供一對(duì)一干預(yù)。數(shù)據(jù)顯示，內(nèi)江中小學(xué)校心理咨詢(xún)室覆蓋率已達(dá)92%。
三、家庭協(xié)同管理策略
規(guī)則建立與榜樣示范
推行“家庭電子契約”，明確每日游戲時(shí)長(zhǎng)（建議≤1小時(shí)），家長(zhǎng)同步減少自身屏幕使用時(shí)間。案例顯示，簽約家庭中孩子游戲時(shí)間平均下降47%。情感聯(lián)結(jié)強(qiáng)化
通過(guò)親子共讀、戶(hù)外活動(dòng)等替代方案填補(bǔ)游戲空缺。研究表明，每周≥5小時(shí)的家庭互動(dòng)可顯著降低沉迷風(fēng)險(xiǎn)。
四、專(zhuān)業(yè)干預(yù)機(jī)構(gòu)支撐
戒癮學(xué)校與醫(yī)療合作
本地機(jī)構(gòu)如旭陽(yáng)叛逆糾正基地提供封閉式行為矯正課程，結(jié)合認(rèn)知療法與體能訓(xùn)練。三甲醫(yī)院開(kāi)設(shè)“青少年網(wǎng)絡(luò)成癮門(mén)診”，年接診量超800例。社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)
聯(lián)動(dòng)公益組織、社區(qū)志愿者開(kāi)展“家庭工作坊”，傳授溝通技巧與沖突解決方法，累計(jì)服務(wù)家庭超2000戶(hù)。
四川內(nèi)江通過(guò)多層級(jí)協(xié)作與精準(zhǔn)化施策，顯著降低了青少年游戲成癮發(fā)生率。其經(jīng)驗(yàn)表明，防范需兼顧剛性約束與柔性引導(dǎo)，既阻斷成癮誘因，更需構(gòu)建健康替代生態(tài)，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)體行為與社會(huì)環(huán)境的良性互動(dòng)。
