多部門聯(lián)動開展“進校園”“進社區(qū)”“入戶宣傳”三大場景教育
廣西北海通過整合共青團、戒毒所、疾控中心等部門資源，以青少年為核心目標群體，結(jié)合校園、社區(qū)、家庭場景，運用知識宣講、互動游戲、仿真道具展示等多樣化形式，普及麻精藥品、新型毒品辨識及防范知識，構(gòu)建“學校-家庭-社會”三級防護網(wǎng)絡。
一、校園預防教育體系
主題宣傳活動
- 開展“預防青少年藥物濫用”課堂教育，通過播放宣傳片、展示仿真毒品模型（如“郵票”“跳跳糖”“依托咪酯電子煙”等偽裝形態(tài)），講解麻醉藥品、精神藥品、新精神活性物質(zhì)的分類及危害。
- 組織“禁毒誓詞宣讀”“法治輔導員聘任”儀式，強化師生法律意識與責任擔當。
互動體驗式教學
活動形式 內(nèi)容設計 目標效果 套圈識毒 套中仿真毒品模型并回答名稱及危害 快速記憶毒品外觀特征 辨毒大行動 對比區(qū)分傳統(tǒng)毒品（如海洛因）與新型毒品（如偽裝成零食的合成物質(zhì)） 提升隱蔽性毒品辨識能力 藥物濫用大富翁 通過擲骰子回答預防知識問題，完成“闖關(guān)” 強化知識點記憶與應用能力 拒毒飛盤 投擲飛盤擊中毒品圖文九宮格，結(jié)合問答解析危害 增強參與感與禁毒主動性 家校協(xié)同機制
發(fā)放禁毒宣傳資料，引導家長關(guān)注青少年用藥安全，強調(diào)“處方藥需憑醫(yī)師處方購買”“不濫用含麻精藥品復方制劑”等原則，推動家庭監(jiān)督與學校教育聯(lián)動。
二、社區(qū)與社會面防控
社區(qū)宣傳覆蓋
- 在公租房小區(qū)、籃球場等場所設置科普展板，通過“12355青春護航”等項目，針對青少年及家長開展識毒技巧、防毒手段講解，重點警示“開心水”“郵票”等新型毒品的偽裝性。
- 舉辦“義賣禁毒手冊”“禁毒知識有獎問答”等活動，擴大宣傳覆蓋面，激發(fā)居民參與熱情。
重點人群干預
對社區(qū)戒毒（康復）人員開展入戶宣傳，發(fā)放手冊并答疑，普及麻精藥品濫用風險，強調(diào)規(guī)范用藥的重要性，定期回訪以鞏固戒毒成效。
三、跨部門協(xié)作與資源整合
多主體聯(lián)動
- 共青團聯(lián)合社區(qū)服務中心、社工機構(gòu)，戒毒所聯(lián)合學校，疾控中心結(jié)合防艾知識開展主題活動，形成“共青團+司法+衛(wèi)健”協(xié)同模式。
- 發(fā)揮黨支部、團支部戰(zhàn)斗堡壘作用，推動“黨建+禁毒”深度融合，強化黨員先鋒模范帶頭作用。
長效機制建設
建立“進校園”“進社區(qū)”常態(tài)化宣傳機制，結(jié)合“6·26國際禁毒日”等節(jié)點集中開展活動，持續(xù)更新新型毒品偽裝形態(tài)及防范知識，筑牢全社會抵御藥物濫用的思想防線。
通過系統(tǒng)化的宣傳教育、互動體驗與精準干預，北海市逐步構(gòu)建起覆蓋青少年、社區(qū)居民、重點人群的預防網(wǎng)絡，有效提升了公眾對藥物濫用危害的認知及自我保護能力，為營造“無毒社會”奠定了基礎(chǔ)。
