宜春市已構(gòu)建家庭、學(xué)校、社區(qū)、政策四維聯(lián)動(dòng)的游戲成癮預(yù)防體系，覆蓋率達(dá)85%以上。
江西宜春通過家庭引導(dǎo)、學(xué)校教育、社區(qū)活動(dòng)和政策保障四大維度，全面預(yù)防青少年游戲成癮，形成科學(xué)、系統(tǒng)的防控網(wǎng)絡(luò)，確保青少年健康成長。
一、家庭預(yù)防
家庭是預(yù)防游戲成癮的第一道防線。家長需以身作則，減少自身過度使用電子設(shè)備，多與孩子進(jìn)行親子互動(dòng)，培養(yǎng)其多元興趣。宜春市廣泛推廣家長培訓(xùn)，提升家長對(duì)游戲成癮的識(shí)別與干預(yù)能力。
- 家長以身作則
家長應(yīng)主動(dòng)減少手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品的過度使用，為孩子樹立良好榜樣。 - 親子活動(dòng)
通過戶外運(yùn)動(dòng)、閱讀、手工等活動(dòng)，豐富孩子的課余生活，降低對(duì)游戲的依賴。 - 合理引導(dǎo)
避免簡單粗暴禁止，而是與孩子共同制定游戲時(shí)間規(guī)則，培養(yǎng)自控能力。
家庭預(yù)防措施 | 適用對(duì)象 | 實(shí)施難度 | 預(yù)期效果 |
|---|---|---|---|
家長以身作則 | 全體家長 | 低 | 顯著 |
親子活動(dòng) | 學(xué)齡兒童及青少年 | 中 | 高 |
合理引導(dǎo) | 有游戲傾向的青少年 | 中 | 高 |
二、學(xué)校干預(yù)
學(xué)校是預(yù)防游戲成癮的重要陣地。宜春市中小學(xué)普遍開展心理健康教育，設(shè)立心理輔導(dǎo)室，定期組織防沉迷主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)。
- 心理輔導(dǎo)
宜春中學(xué)、宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校配備專業(yè)心理教師，開展個(gè)體與團(tuán)體輔導(dǎo)，幫助學(xué)生緩解壓力，減少游戲依賴。 - 防沉迷教育
通過班會(huì)、講座等形式，普及游戲成癮危害，教授健康上網(wǎng)知識(shí)。 - 課外活動(dòng)
豐富社團(tuán)、體育、藝術(shù)等活動(dòng)，轉(zhuǎn)移學(xué)生對(duì)游戲的注意力。
學(xué)校干預(yù)措施 | 適用對(duì)象 | 實(shí)施難度 | 預(yù)期效果 |
|---|---|---|---|
心理輔導(dǎo) | 全體學(xué)生 | 中 | 高 |
防沉迷教育 | 中小學(xué)生 | 低 | 中 |
課外活動(dòng) | 有游戲傾向的學(xué)生 | 中 | 高 |
三、社區(qū)支持
社區(qū)通過青少年服務(wù)臺(tái)、志愿活動(dòng)等，為青少年提供健康成長環(huán)境。宜春市12355青少年服務(wù)臺(tái)、禁毒協(xié)會(huì)等組織定期走進(jìn)社區(qū)，開展健康生活宣傳。
- 青少年服務(wù)臺(tái)
提供心理咨詢、法律援助等服務(wù)，及時(shí)干預(yù)游戲成癮傾向。 - 社區(qū)活動(dòng)
組織夏令營、科普講座等，豐富青少年假期生活。 - 志愿幫扶
志愿者與家庭結(jié)對(duì)，提供個(gè)性化指導(dǎo)。
社區(qū)支持措施 | 適用對(duì)象 | 實(shí)施難度 | 預(yù)期效果 |
|---|---|---|---|
青少年服務(wù)臺(tái) | 全體青少年 | 低 | 中 |
社區(qū)活動(dòng) | 社區(qū)青少年 | 中 | 高 |
志愿幫扶 | 困難家庭青少年 | 中 | 高 |
四、政策保障
宜春市通過專門學(xué)校、法律法規(guī)等，構(gòu)建長效防控機(jī)制。2020年成立的宜春市專門學(xué)校，對(duì)有不良行為的青少年進(jìn)行集中教育，預(yù)防游戲成癮及相關(guān)問題。
- 專門教育
針對(duì)有游戲成癮傾向的青少年，提供行為矯正與心理疏導(dǎo)。 - 政策落實(shí)
嚴(yán)格執(zhí)行國家防沉迷政策，限制未成年人游戲時(shí)間。 - 多方聯(lián)動(dòng)
教育、衛(wèi)健、公安等部門協(xié)同，形成防控合力。
政策保障措施 | 適用對(duì)象 | 實(shí)施難度 | 預(yù)期效果 |
|---|---|---|---|
專門教育 | 問題青少年 | 高 | 高 |
政策落實(shí) | 全體未成年人 | 中 | 高 |
多方聯(lián)動(dòng) | 相關(guān)部門 | 中 | 高 |
江西宜春通過家庭、學(xué)校、社區(qū)與政策的緊密協(xié)作，構(gòu)建了全方位、多層次的游戲成癮預(yù)防體系，有效保障了青少年的身心健康與全面發(fā)展。
