新疆石河子市針對未成年人的心理健康問題，建立了系統(tǒng)化的預(yù)防措施體系，涵蓋教育、醫(yī)療和社會支持三大領(lǐng)域，重點聚焦早期篩查、專業(yè)干預(yù)和環(huán)境優(yōu)化。
一、專業(yè)機(jī)構(gòu)建設(shè)與資源投入
兵團(tuán)未成年人心理健康輔導(dǎo)中心
- 成立于2013年，依托石河子大學(xué)師范學(xué)院心理學(xué)系，配備腦電實驗室、眼動實驗室、沙盤室等7個專業(yè)功能室，提供個體及團(tuán)體心理咨詢、心理測評等服務(wù)。
- 擁有應(yīng)用心理學(xué)本科專業(yè)及心理學(xué)綜合實驗室，支持科研成果轉(zhuǎn)化，推動心理健康教育實踐。
高校科研支持
石河子大學(xué)師范學(xué)院心理學(xué)系開展多民族地區(qū)青少年心理健康研究，建立三級預(yù)警機(jī)制，定期調(diào)研并制定針對性解決方案。
二、學(xué)校教育與早期干預(yù)
課程與活動滲透
在中小學(xué)開設(shè)心理健康教育課程，融入情緒管理、壓力應(yīng)對等內(nèi)容，通過角色扮演、團(tuán)體輔導(dǎo)等形式提升學(xué)生心理韌性。
教師培訓(xùn)與篩查機(jī)制
定期對教師進(jìn)行心理輔導(dǎo)技能培訓(xùn)，使其能夠識別學(xué)生抑郁傾向（如情緒低落、社交退縮等），并通過心理測評工具進(jìn)行早期篩查。
家校協(xié)同干預(yù)
建立家校溝通平臺，向家長普及抑郁癥識別知識，對高風(fēng)險學(xué)生實施“家庭-學(xué)校-專業(yè)機(jī)構(gòu)”聯(lián)動干預(yù)。
三、社區(qū)與社會支持網(wǎng)絡(luò)
社區(qū)心理服務(wù)站點
在居民區(qū)設(shè)置心理健康咨詢點，提供免費心理咨詢服務(wù)，并組織心理健康講座、親子工作坊等活動。
公益宣傳與減壓活動
通過社區(qū)公告欄、線上平臺發(fā)布心理健康科普內(nèi)容，舉辦徒步、藝術(shù)療愈等集體活動，緩解居民心理壓力。
四、政策與長效機(jī)制
制度保障
兵團(tuán)黨委宣傳部聯(lián)合教育部門出臺《未成年人心理健康保護(hù)條例》，明確學(xué)校、家庭、社區(qū)的職責(zé)分工。
經(jīng)費與人員配置
將心理健康服務(wù)納入財政預(yù)算，逐年增加專項資金，同時招聘專職心理教師和社工，確保服務(wù)可持續(xù)性。
五、效果評估與持續(xù)優(yōu)化
數(shù)據(jù)監(jiān)測與反饋
定期統(tǒng)計學(xué)生心理健康檔案，分析抑郁癥狀發(fā)生率及干預(yù)成效，動態(tài)調(diào)整防治策略。
跨區(qū)域協(xié)作
與其他省市分享經(jīng)驗，引入AI心理評估系統(tǒng)等新技術(shù)，提升服務(wù)效率。
新疆石河子市通過構(gòu)建“專業(yè)機(jī)構(gòu)-學(xué)校-社區(qū)-家庭”四位一體的防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合早期篩查、科學(xué)干預(yù)和環(huán)境優(yōu)化，顯著降低了未成年人抑郁癥發(fā)病率。未來需進(jìn)一步擴(kuò)大覆蓋范圍，強(qiáng)化技術(shù)賦能，形成可推廣的模式。