綜合施策，多部門聯(lián)動(dòng)是關(guān)鍵。
在廣西崇左地區(qū)，預(yù)防焦慮癥需要構(gòu)建政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、專業(yè)機(jī)構(gòu)支撐、社會(huì)廣泛參與的綜合性服務(wù)體系，通過加強(qiáng)心理健康教育、完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、關(guān)注重點(diǎn)人群和營(yíng)造支持性環(huán)境等多方面措施，系統(tǒng)性地提升公眾的心理健康素養(yǎng)和應(yīng)對(duì)能力。
一、 強(qiáng)化教育系統(tǒng)心理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
教育系統(tǒng)是預(yù)防青少年焦慮癥的前沿陣地，崇左市正通過在學(xué)校內(nèi)建立專業(yè)團(tuán)隊(duì)和常規(guī)化課程，筑牢第一道防線。
- 專職師資與設(shè)施配備：崇左市高級(jí)中學(xué)等學(xué)校已配備多名專職心理健康教育教師，并設(shè)立專門的心理咨詢室 。根據(jù)地方條例，中小學(xué)校應(yīng)至少配備一名專（兼）職心理健康教育教師并設(shè)置心理輔導(dǎo)室 。
- 常規(guī)化心理健康教育：學(xué)校不僅提供咨詢服務(wù)，還將心理健康課、職業(yè)生涯規(guī)劃課作為常規(guī)課程固定開設(shè) ，并為教師和家長(zhǎng)提供相關(guān)培訓(xùn)，形成家校共育的合力。
- 重點(diǎn)人群干預(yù)：特別關(guān)注農(nóng)村留守兒童、孤兒、殘疾兒童等群體，要求學(xué)校加強(qiáng)對(duì)其的心理輔導(dǎo)和及時(shí)干預(yù) 。
二、 構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的公共心理服務(wù)體系
建立便捷可及的公共心理服務(wù)渠道，確保不同人群在需要時(shí)能獲得專業(yè)支持。
- 心理援助熱線：廣西已開通自治區(qū)24小時(shí)心理援助熱線（0772-3136120） ，崇左市也正按計(jì)劃開通以市為單位的心理援助熱線，未來將統(tǒng)一接入“12356”熱線 ，提供及時(shí)的心理支持和危機(jī)干預(yù)。
- 專業(yè)機(jī)構(gòu)建設(shè)：崇左市榮軍優(yōu)撫醫(yī)院設(shè)有心理衛(wèi)生中心，并有品牌建設(shè)項(xiàng)目以提升其服務(wù)能力 。醫(yī)療機(jī)構(gòu)是提供專業(yè)診斷和治療的核心力量。
- 社區(qū)與企業(yè)服務(wù)延伸：通過“健康中國(guó)行”等活動(dòng)，醫(yī)療衛(wèi)生專家走進(jìn)社區(qū)和企業(yè)，開展針對(duì)性的心理健康知識(shí)普及和咨詢服務(wù) ，將預(yù)防工作延伸至工作和生活場(chǎng)所。
三、 實(shí)施多維度社會(huì)支持與預(yù)防策略
預(yù)防焦慮癥需要全社會(huì)共同營(yíng)造理解、包容和支持的心理健康氛圍。
- 提升公眾認(rèn)知：通過制作科普視頻、紀(jì)錄片等新媒體內(nèi)容，廣泛宣傳焦慮癥的識(shí)別、應(yīng)對(duì)和求助知識(shí)，減少病恥感，鼓勵(lì)積極求助 。
- 重點(diǎn)場(chǎng)所干預(yù)：在企業(yè)開展員工技能提升培訓(xùn)的也融入心理健康內(nèi)容，關(guān)注職場(chǎng)壓力管理 。對(duì)于邊境地區(qū)，可借鑒“婦女兒童救助中心”等模式，提供綜合支持 。
- 建立協(xié)作機(jī)制：全國(guó)人大代表建議建立應(yīng)對(duì)青少年心理健康問題的多部門聯(lián)席機(jī)制，這體現(xiàn)了從政策層面推動(dòng)教育、衛(wèi)生、民政等部門協(xié)同合作的重要性 。
廣西崇左預(yù)防焦慮癥的措施是一個(gè)系統(tǒng)工程，涵蓋了從學(xué)校到社區(qū)、從熱線到醫(yī)院、從教育到政策的全方位布局。通過持續(xù)加強(qiáng)專業(yè)服務(wù)能力建設(shè)、普及心理健康知識(shí)、關(guān)注重點(diǎn)人群需求并促進(jìn)多部門協(xié)作，崇左市正在逐步構(gòu)建一個(gè)更加完善的社會(huì)心理服務(wù)體系，旨在從源頭上降低焦慮癥的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)全民心理健康。
