目前，針對青海海南地區(qū)高中生的特定疫苗接種安排，沒有統(tǒng)一的、持續(xù)性的年度強制計劃，其接種主要圍繞國家免疫規(guī)劃內(nèi)的常規(guī)疫苗補種和特定時期的應急公共衛(wèi)生響應（如新冠疫苗）展開。高中生作為青少年群體，其疫苗接種重點在于查漏補缺，確保完成國家規(guī)定的基礎免疫，同時根據(jù)省、州級衛(wèi)生健康部門和教育部門的聯(lián)合部署，可能參與特定疫苗的集中接種活動，具體安排需以當?shù)?strong>衛(wèi)生健康局和學校發(fā)布的實時通知為準。
一、 常規(guī)免疫規(guī)劃疫苗補種高中生階段并非常規(guī)疫苗接種的主要時期，多數(shù)基礎疫苗已在嬰幼兒和兒童期完成。此階段的核心是查漏補種，確保免疫屏障完整。
- 補種原則與目標：根據(jù)國家免疫規(guī)劃要求，對于未按程序完成規(guī)定劑次接種的學生，應在高中階段或成年前完成補種。這主要是為了補齊因各種原因遺漏的疫苗，如乙肝疫苗、百白破疫苗、麻腮風疫苗、甲肝疫苗和A群C群流腦多糖疫苗等，以維持群體免疫水平 。
- 信息管理與服務：青海省正通過“青苗寶”App、預防接種公眾號等數(shù)字化工具優(yōu)化服務 ，學生和家長可便捷查詢個人接種記錄，發(fā)現(xiàn)缺失劑次后，可前往居住地的社區(qū)衛(wèi)生服務中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院疫苗接種點進行補種 。
- 學校要求：部分學校（如青海省三江源民族中學）在新生入學時，會要求提供疫苗接種本復印件 ，這體現(xiàn)了學校對新生免疫狀況的關注，旨在及時發(fā)現(xiàn)并督促補種。
二、 特定時期應急疫苗接種安排 在重大公共衛(wèi)生事件期間，高中生會被納入重點人群進行集中接種。
- 新冠疫苗接種模式：在新冠疫情期間，全國范圍內(nèi)曾組織12-17歲人群的新冠疫苗集中接種，采取以學校為單位、分年級（先高中后初中）有序組織的方式進行 。海南州作為青海省的一部分，也遵循了這一全國性策略，由教育和衛(wèi)生部門共同組織，體現(xiàn)了對在校學生的高效動員能力 。
- 組織與實施：此類接種通常由海南州教育局和衛(wèi)生健康局聯(lián)合發(fā)文，學校負責通知和組織學生，疫苗接種點會臨時設在校園內(nèi)或指定醫(yī)療機構，以確保接種的便利性和覆蓋率 。
- 當前狀態(tài)：隨著疫情常態(tài)化，大規(guī)模集中接種已結束，新冠疫苗接種轉為常態(tài)化自愿接種。對于高中生，是否接種及加強免疫，更多取決于個人和家庭的健康決策。
三、 疫苗接種信息獲取與服務 獲取準確的疫苗信息和便捷的服務是落實接種的關鍵。
對比項 | 傳統(tǒng)方式 | 現(xiàn)代數(shù)字化方式 |
|---|---|---|
信息獲取渠道 | 學校通知、社區(qū)宣傳欄、口頭告知 | “青苗寶”App、青海預防接種公眾號、微信小程序 |
接種記錄查詢 | 依賴紙質(zhì)《預防接種證》，易丟失或遺忘 | 手機端實時查詢電子接種檔案，信息更完整可靠 |
預約方式 | 現(xiàn)場排隊或電話預約，效率較低 | 在線預約，可選擇具體時間，減少等待 |
服務可及性 | 主要在固定疫苗接種點，服務周期可能為月/雙月 | 服務周期已優(yōu)化為周/日接種為主，可及性和便利性顯著提高 |
信息準確性 | 可能存在信息滯后或誤解 | 官方平臺發(fā)布，信息權威、更新及時 |
高中生的疫苗接種工作，是青海省全生命周期健康防護體系的重要一環(huán)。它既延續(xù)了兒童期免疫規(guī)劃的查漏補缺任務，又在應急狀態(tài)下展現(xiàn)出高效的組織動員能力。未來，隨著數(shù)字化服務的普及 ，學生和家長將能更自主、便捷地管理個人免疫健康，確保青海海南乃至全省青少年的健康成長。