孤獨(dú)癥有人際交往障礙、興趣狹窄、行為方式刻板，有3/4左右的患者存在精神發(fā)育遲滯。病因大概有遺傳、腦器質(zhì)性損害、神經(jīng)生化改變、免疫缺陷。孤獨(dú)癥嚴(yán)重影響患者的社會交往。治療方法有藥物治療、教育訓(xùn)練、行為治療。

到目前為止還沒有一種方法能夠治愈該障礙。沒有一種藥物能夠有效地改善孤獨(dú)癥，但是對患者的情緒、行為異常，例如情緒不穩(wěn)、易激惹、過度活動、自傷行為、攻擊行為、刻板行為有一定的療效。

教育訓(xùn)練。語言、認(rèn)知交往方面存在缺陷，國外有影響的訓(xùn)練方法有應(yīng)用行為分析、結(jié)構(gòu)化教學(xué)。

行為治療。疾病本身的影響以及各方面能力的發(fā)展缺陷，孤獨(dú)癥患者小孩常常存在個(gè)人情緒和行為方面的異常，如發(fā)脾氣、自傷行為、攻擊行為，刻板、自我刺激行為，治療包括正性強(qiáng)化法、負(fù)性強(qiáng)化法、隔離法、消退法、系統(tǒng)脫敏法。

家庭指導(dǎo)和支持?；颊呒议L一般很痛苦，有自責(zé)，對患者疾病很無奈，家長對患者的診斷、治療問題都存在疑惑、產(chǎn)生分歧，這時(shí)給患者家屬各方面的指導(dǎo)和支持非常重要。

環(huán)境治療。必須有一定的設(shè)施，家長與學(xué)校制定詳細(xì)的計(jì)劃，制定階段性的訓(xùn)練目標(biāo)。