由于自閉癥發(fā)病機(jī)制尚不明確，沒(méi)有絕對(duì)有效的預(yù)防方法，但可以從孕期保健、成長(zhǎng)環(huán)境、社交培養(yǎng)等方面進(jìn)行預(yù)防。
自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病，會(huì)對(duì)兒童的成長(zhǎng)和生活造成嚴(yán)重影響。在廣東江門，家長(zhǎng)們可以通過(guò)以下方法來(lái)幫助孩子預(yù)防自閉癥。
孕期保健
- 定期產(chǎn)檢：孕期要及時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行定期產(chǎn)檢，做好相關(guān)保健工作。產(chǎn)檢可以檢測(cè)出一些基因變異問(wèn)題，以及了解胎兒的發(fā)育情況，若發(fā)現(xiàn)異常可及時(shí)采取措施。
- 保持良好生活習(xí)慣：母親在孕期要保持好的心情，盡量少去人多的地方，飲食要均衡，還要有適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。要預(yù)防孩子在出生時(shí)窒息和腦損傷，在圍產(chǎn)期和剛出生時(shí)，也要預(yù)防孩子感染腦炎等疾病，因?yàn)檫@些情況可能會(huì)影響腦損傷，進(jìn)而引發(fā)自閉癥。
成長(zhǎng)環(huán)境
| 對(duì)比項(xiàng) | 良好環(huán)境 | 不良環(huán)境 |
|---|---|---|
| 居住環(huán)境 | 允許或鼓勵(lì)孩子從高樓走下來(lái)到庭院中，與鄰居或附近小朋友玩耍、交往，建立友誼。避免孩子生活在封閉的環(huán)境中 | 一戶一門的高樓容易給孩子造成封閉的環(huán)境，限制孩子與外界的接觸 |
| 學(xué)習(xí)氛圍 | 為孩子營(yíng)造更輕松的學(xué)習(xí)氛圍，不過(guò)分強(qiáng)調(diào)成績(jī)，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到樂(lè)趣 | 把孩子過(guò)分封閉于一味學(xué)習(xí)的小圈內(nèi)，只注重學(xué)習(xí)成績(jī)，忽略孩子的其他需求 |
社交培養(yǎng)
- 鼓勵(lì)集體活動(dòng)：讓孩子積極參加集體活動(dòng)，如鄰居小朋友相邀的游戲、做作業(yè)，學(xué)校、班級(jí)統(tǒng)一組織的文體活動(dòng)，祝賀同學(xué)生日、歡送老師等。從集體活動(dòng)中培育孩子的性格，體驗(yàn)友誼、智慧與溫暖。
- 創(chuàng)造交友機(jī)會(huì)：不僅應(yīng)允許孩子走下高樓、走出家門，也應(yīng)允許把小朋友請(qǐng)進(jìn)家門。教給孩子交朋友的藝術(shù)、方法和技巧，讓孩子學(xué)會(huì)與他人溝通和交流。
能力培養(yǎng)
- 培育自立能力：讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，有意讓孩子碰碰釘子，嘗嘗苦頭，以磨練孩子的意志力。切忌父母事事包辦。
- 注重情商培育：情商即社會(huì)適應(yīng)的綜合能力。孩子僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良是不夠的，還須懂得接受別人并讓人接受自己。在培育孩子良好品德的要教導(dǎo)孩子形成好的性情和情感。
定期體檢
孩子出生后，要帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行正常的發(fā)育體檢和心理發(fā)育體檢。一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)育異常，需及時(shí)到醫(yī)院診斷，以便早期干預(yù)治療，減少殘疾程度。
雖然目前沒(méi)有絕對(duì)有效的方法可以預(yù)防自閉癥，但通過(guò)以上措施，可以在一定程度上降低孩子患自閉癥的風(fēng)險(xiǎn)。家長(zhǎng)們要重視孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，為孩子創(chuàng)造一個(gè)健康、快樂(lè)的生活環(huán)境。