1-3年提升專業(yè)隊伍水平
丹東市通過構建多層次防控體系、深化健康教育、強化專業(yè)培訓及完善康復服務,有效整合公共衛(wèi)生資源,形成覆蓋全生命周期的孤獨癥(ASD)預防與干預網(wǎng)絡。
一、公共衛(wèi)生體系建設
- 1.機構優(yōu)化與能力提升恢復獨立建制疾控中心,聚焦疫情監(jiān)測與現(xiàn)場處置能力,配備現(xiàn)代化檢測設備。強化醫(yī)防結合,推動醫(yī)療機構設立疾病控制科,實現(xiàn)傳染病早期篩查與報告。
- 2.人才引進與激勵通過高校直招、公開招聘及高層次人才引進,充實公共衛(wèi)生人才隊伍。基層職稱評審傾斜政策,提升基層醫(yī)療機構專業(yè)人員待遇與穩(wěn)定性。
| 措施 | 具體內容 | 覆蓋人群 | 實施時間 |
|---|---|---|---|
| 疾控中心建設 | 恢復獨立建制,實驗室升級 | 全市居民 | 持續(xù)推進 |
| 醫(yī)防融合 | 醫(yī)療機構設疾病控制科 | 重點人群 | 2023年啟動 |
| 人才引進 | 高校直招+高層次人才補貼 | 公共衛(wèi)生機構 | 長期 |
二、健康教育與早期干預
- 發(fā)放圖文并茂宣傳手冊,聯(lián)合學校開展心理健康講座,普及ASD早期識別知識 。
- 利用新媒體平臺推送短視頻、圖文資訊,提升公眾認知 。
1.
2. 針對兒童體檢加入ASD行為觀察量表,結合基層醫(yī)療機構隨訪實現(xiàn)早發(fā)現(xiàn) 。
| 宣傳形式 | 覆蓋場景 | 工具類型 | 效果指標 |
|---|---|---|---|
| 手冊發(fā)放 | 社區(qū)服務中心、學校 | 圖文并茂 | 知曉率≥85% |
| 新媒體推送 | 微信公眾號、短視頻平臺 | 短視頻、圖文 | 月均閱讀量1萬+ |
三、專業(yè)培訓與能力建設
- 舉辦衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法技能競賽,涵蓋傳染病防控與精神衛(wèi)生管理 。
- 開展嚴重精神障礙管理治療項目培訓,覆蓋基層精防人員與??漆t(yī)生 。
1.
2. 建立動態(tài)監(jiān)測平臺,整合醫(yī)院、學校及社區(qū)數(shù)據(jù),實現(xiàn)ASD風險預警 。
| 培訓類型 | 參與對象 | 頻次 | 認證要求 |
|---|---|---|---|
| 技能競賽 | 衛(wèi)生監(jiān)督員 | 每年1次 | 合格率100% |
| 專項培訓 | 精防醫(yī)生、基層護士 | 每季度1次 | 考核達標 |
四、康復服務與政策保障
1. 提供居家托養(yǎng)、日間照料等個性化康復服務,納入“十四五”殘疾人保障規(guī)劃 。
2. 2024年人均公衛(wèi)經費增至94元,支持老年人、兒童ASD篩查與干預 。
| 服務類型 | 服務內容 | 覆蓋人群 | 資金來源 |
|---|---|---|---|
| 居家托養(yǎng) | 生活照料+康復指導 | 殘疾兒童 | 政府補貼 |
| 早期篩查 | 兒童體檢+行為評估 | 0-6歲兒童 | 公衛(wèi)經費 |
丹東市通過“機構-教育-培訓-服務”四位一體策略,結合政策與資金保障,構建起從預防到康復的ASD防控閉環(huán),未來三年將重點強化基層執(zhí)行能力與公眾參與度。