多部門聯(lián)動構建防護體系
針對青少年游戲成癮問題，江蘇常州通過整合家庭、學校、社區(qū)及政府資源，實施科學干預和系統(tǒng)預防，形成分層級、全覆蓋的綜合治理機制。以下措施聚焦行為引導與心理支持，兼顧監(jiān)管與教育平衡。
一、家庭教育核心策略
- 親子溝通強化
建立每日 30分鐘 以上深度對話機制，覆蓋情緒管理與游戲行為討論，定期組織家庭會議明確電子設備使用邊界。 - 替代興趣開發(fā)
引導參與戶外運動（如常州青果巷文化徒步）或藝術課程，年均開展超 200場 社區(qū)親子活動，轉(zhuǎn)移游戲依賴。 - 規(guī)則落地實施
采用契約化管理（如《家庭游戲時間協(xié)議》），結(jié)合獎懲制度規(guī)范使用時段，配備智能設備監(jiān)控軟件。
家庭游戲管理對照表
| 年齡段 | 單日上限 | 監(jiān)督重點 | 替代活動建議 |
|---|---|---|---|
| 6-12歲 | 40分鐘 | 內(nèi)容分級 | 恐龍園研學、手工藝 |
| 13-15歲 | 1小時 | 社交風險 | 運河騎行、編程營 |
| 16-18歲 | 1.5小時 | 消費管控 | 志愿活動、職業(yè)體驗 |
二、校園防控立體網(wǎng)絡
- 課程嵌入干預
中小學開設 心理健康必修課，每周1課時教授成癮機制，編制地方教材《網(wǎng)絡行為健康指南》。 - 校園場景優(yōu)化
升級 課后服務 資源庫，提供機器人競賽、武術社團等60余類活動，2023年覆蓋率達98%。 - 危機響應機制
設立三級預警系統(tǒng)：班主任初篩→心理教師評估→市青少年成長中心介入，年均干預案例 1200+ 人次。
學校預防資源對比
| 措施類型 | 小學實施重點 | 中學實施重點 | 支撐單位 |
|---|---|---|---|
| 課程教育 | 游戲危害動畫教學 | 腦科學科普講座 | 市教育局 |
| 設施支持 | 圖書角游戲替代區(qū) | VR運動實驗室 | 市體育局 |
| 專業(yè)支持 | 心理沙盤治療 | 認知行為團體訓練 | 市精神衛(wèi)生中心 |
三、社會協(xié)同治理路徑
- 行業(yè)監(jiān)管強化
文化執(zhí)法部門定期巡查網(wǎng)吧、電競館，嚴控未成年人入場，落實 人臉識別+實名雙認證 系統(tǒng)。 - 社區(qū)支持延伸
在 57個街道 設立“數(shù)字素養(yǎng)課堂”，聯(lián)合高校開展家長工作坊，提供游戲障礙篩查工具包。 - 公共服務升級
市圖書館設 防沉迷主題館，配贈運動手環(huán)激勵機制，聯(lián)動三杰紀念館等基地開發(fā)紅色教育VR應用。
常州市通過系統(tǒng)性干預將游戲依賴率控制在 5%以下，未來將持續(xù)優(yōu)化“預防-監(jiān)測-治療”全鏈條服務，重點提升農(nóng)村地區(qū)資源覆蓋，確保青少年在數(shù)字時代建立健康行為模式與自主管理能力。