5大核心舉措
新疆可克達拉通過政府主導(dǎo)的宣傳教育體系、家庭與社區(qū)協(xié)同機制、技術(shù)防護與監(jiān)管手段、青少年心理健康干預(yù)以及多元化線下活動引導(dǎo)，構(gòu)建了多層次、立體化的網(wǎng)癮預(yù)防網(wǎng)絡(luò)，有效降低了青少年網(wǎng)絡(luò)依賴風(fēng)險，形成了具有地方特色的綜合治理模式。
一、政府主導(dǎo)的宣傳教育體系
- 常態(tài)化反詐宣傳：通過入戶走訪、海報張貼、案例講解等形式，針對高考后、假期等關(guān)鍵時段開展專項活動，揭露網(wǎng)絡(luò)詐騙手法，強化青少年及家長的風(fēng)險意識。
- 數(shù)字化工具推廣：普及“國家反詐中心”APP，通過民警現(xiàn)場指導(dǎo)下載注冊，建立第一道技術(shù)防護屏障。
- 跨部門協(xié)作：聯(lián)合教育、文化等部門，在學(xué)校和社區(qū)舉辦專題講座，強調(diào)“不輕信、不轉(zhuǎn)賬、不泄露”三原則。
二、家庭與社區(qū)協(xié)同機制
- 家庭教育指導(dǎo)：倡導(dǎo)家長與孩子共同制定每日上網(wǎng)計劃，明確學(xué)習(xí)、娛樂時間分配，培養(yǎng)自律習(xí)慣。
- 社區(qū)活動支持：組織親子運動會、手工創(chuàng)作營等活動，減少家庭對電子設(shè)備的依賴，增強現(xiàn)實互動。
- 鄰里監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)：建立社區(qū)志愿者隊伍，對青少年異常上網(wǎng)行為及時預(yù)警并介入疏導(dǎo)。
三、技術(shù)防護與監(jiān)管手段
| 措施類型 | 實施主體 | 覆蓋人群 | 核心功能 |
|---|---|---|---|
| 網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容過濾 | 互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商 | 全體青少年 | 屏蔽不良信息與成癮性內(nèi)容 |
| 實名認證系統(tǒng) | 網(wǎng)吧及娛樂場所 | 未成年人 | 限制準(zhǔn)入與在線時長 |
| 校園網(wǎng)絡(luò)管控 | 教育局 | 中小學(xué)生 | 屏蔽游戲與社交平臺訪問 |
四、青少年心理健康干預(yù)
- 心理輔導(dǎo)課程：學(xué)校開設(shè)情緒管理與壓力釋放課程，幫助青少年建立健康應(yīng)對機制。
- 專業(yè)咨詢服務(wù)：設(shè)立免費心理咨詢熱線，針對已出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)依賴傾向的個體提供一對一干預(yù)。
- 同伴教育計劃：培養(yǎng)青少年骨干作為“防網(wǎng)癮宣傳員”，通過同齡人示范效應(yīng)傳遞正向價值觀。
新疆可克達拉通過強化政策落地與社會資源整合，將預(yù)防網(wǎng)癮納入城市治理重點工程。從技術(shù)防控到心理疏導(dǎo)，從家庭參與到社區(qū)聯(lián)動，形成了一套可復(fù)制、可持續(xù)的解決方案，為邊疆地區(qū)青少年健康成長提供了堅實保障。
