蘇州青少年游戲成癮率約為3%-5%
江蘇蘇州通過家庭、學(xué)校、社區(qū)與司法等多維聯(lián)動，科學(xué)開展游戲癮預(yù)防工作，構(gòu)建了全方位的心理支持與行為干預(yù)體系，有效降低了青少年游戲成癮風(fēng)險，為未成年人健康成長保駕護航。
一、家庭層面
家長監(jiān)督與陪伴
家長應(yīng)主動參與孩子的網(wǎng)絡(luò)生活，建立親子信任，避免簡單粗暴的“冷暴力”或“放任式”教育。蘇州市檢察機關(guān)通過心理評估、司法社工、心理咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師協(xié)同制定“一對一”幫教計劃，修復(fù)親子關(guān)系，幫助未成年人遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)沉迷。合理設(shè)置游戲時間
嚴(yán)格遵循國家“限游令”，利用手機、游戲平臺的“青少年模式”進行技術(shù)管控，避免長時間連續(xù)游戲。家長需定期檢查孩子游戲消費記錄，防止非理性支出。培養(yǎng)多元興趣
鼓勵孩子參與體育、藝術(shù)、閱讀等線下活動，豐富課余生活，降低對虛擬世界的依賴。蘇州市吳江區(qū)檢察院舉辦“家長支持性成長團體”系列培訓(xùn)，幫助家庭構(gòu)建積極健康的成長環(huán)境。
家庭干預(yù)方式 | 適用對象 | 主要措施 | 預(yù)期效果 |
|---|---|---|---|
心理評估與幫教 | 有沉迷傾向的青少年 | 一對一心理輔導(dǎo)、親子關(guān)系修復(fù) | 改善家庭溝通，降低成癮行為 |
家長成長團體 | 全體家長 | 家庭教育指導(dǎo)、心理知識培訓(xùn) | 提升家長監(jiān)護能力，預(yù)防問題發(fā)生 |
技術(shù)管控 | 所有未成年人 | 青少年模式、消費記錄監(jiān)控 | 限制游戲時間，防止過度消費 |
二、學(xué)校層面
心理健康教育
蘇州市兩級檢察機關(guān)依托“法治副校長”機制，常態(tài)化開展網(wǎng)絡(luò)安全普法教育百余場，覆蓋全市中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校。學(xué)校開設(shè)心理課程，幫助學(xué)生認(rèn)識游戲成癮危害，提升自我管理能力。豐富課外活動
開展“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”等實踐活動，組織模擬法庭、法治動漫課、微電影等50余部普法作品，增強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。昆山市檢察院聯(lián)合教育局在素質(zhì)教育基地開設(shè)法治教育館，擴大“安全用網(wǎng)”教育輻射面。建立預(yù)警機制
學(xué)校與社區(qū)、家庭聯(lián)動，對有沉迷傾向的學(xué)生及時介入，提供心理疏導(dǎo)與行為矯正。蘇州工業(yè)園區(qū)“心衛(wèi)士·幸福家”項目累計服務(wù)340個家庭，有效預(yù)防青少年心理問題。
學(xué)校預(yù)防措施 | 實施主體 | 活動形式 | 覆蓋范圍 |
|---|---|---|---|
網(wǎng)絡(luò)安全普法 | 檢察機關(guān)、學(xué)校 | 法治副校長、講座、短視頻 | 全市中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校 |
心理健康課程 | 學(xué)校心理教師 | 團體輔導(dǎo)、個案咨詢 | 校內(nèi)全體學(xué)生 |
實踐基地活動 | 檢察機關(guān)、教育局 | 模擬法庭、法治教育館 | 昆山市校外實踐基地 |
三、社區(qū)與社會層面
政策監(jiān)管
蘇州市檢察機關(guān)聯(lián)合公安、網(wǎng)信等部門成立未成年人網(wǎng)絡(luò)保護聯(lián)盟，開展行業(yè)走訪、摸排、整治活動50余次，打擊游戲賬號出租產(chǎn)業(yè)鏈，推動平臺落實“實名認(rèn)證”與“人臉識別”。社區(qū)支持
蘇州科技城實現(xiàn)“陽光心靈驛站”全覆蓋，十個社區(qū)設(shè)立心理輔導(dǎo)站，38位專業(yè)輔導(dǎo)員開展“團體輔導(dǎo)”“一對一咨詢”“情緒管理工作坊”等活動，增強青少年心理韌性。公益宣傳
制作《未成年人安全用網(wǎng)指南》系列短視頻，通過央視頻、《今日說法》等平臺傳播，提升全社會對游戲成癮危害的認(rèn)知，營造健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
社會干預(yù)手段 | 參與部門 | 主要舉措 | 社會效益 |
|---|---|---|---|
網(wǎng)絡(luò)保護聯(lián)盟 | 檢察、公安、網(wǎng)信 | 行業(yè)整治、檢察建議 | 凈化網(wǎng)絡(luò)空間，減少不良信息 |
社區(qū)心理驛站 | 社區(qū)、關(guān)工委 | 心理輔導(dǎo)、家長課堂 | 全覆蓋心理支持，預(yù)防成癮行為 |
公益宣傳 | 檢察機關(guān)、媒體 | 短視頻、法治課 | 提升公眾網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，形成社會共識 |
四、個人層面
自我管理
青少年應(yīng)學(xué)會時間規(guī)劃，合理安排學(xué)習(xí)、娛樂與休息，避免過度游戲。通過參與線下活動，培養(yǎng)多元興趣，增強對現(xiàn)實生活的投入感。尋求幫助
遇到心理困擾時，主動向家長、老師或心理咨詢師求助。蘇州市檢察機關(guān)推出“V未來”未檢品牌，為不同家庭背景的未成年人提供專業(yè)支持。建立健康生活方式
保持規(guī)律作息，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)積極心態(tài)。蘇州工業(yè)園區(qū)“幸福家·兒童成長營”通過心理游戲、互動問答等形式，幫助青少年釋放壓力，提升心理健康水平。
個人應(yīng)對策略 | 適用人群 | 具體方法 | 長期效益 |
|---|---|---|---|
時間管理 | 所有青少年 | 制定作息表、限制游戲時長 | 培養(yǎng)自律習(xí)慣，預(yù)防沉迷 |
心理求助 | 有困擾的未成年人 | 咨詢心理老師、輔導(dǎo)員 | 及時解決問題，避免惡化 |
健康生活 | 全體青少年 | 體育鍛煉、規(guī)律作息 | 增強體質(zhì)，提升心理韌性 |
江蘇蘇州通過家庭監(jiān)護、學(xué)校教育、社區(qū)支持與司法保護的協(xié)同發(fā)力，構(gòu)建了科學(xué)有效的游戲癮預(yù)防體系，既注重源頭治理，又強化精準(zhǔn)干預(yù)，為青少年營造了健康、積極的成長環(huán)境，值得廣泛推廣與借鑒。