可以。
在江西撫州，多動癥患者完全可以尋求心理咨詢師的專業(yè)幫助。當(dāng)?shù)囟嗉覚?quán)威醫(yī)療機(jī)構(gòu)如撫州市第三醫(yī)院心理行為科、撫州市第一人民醫(yī)院兒科以及多家專業(yè)康復(fù)中心，均提供針對多動癥的心理評估、行為干預(yù)和心理治療服務(wù)，心理咨詢師作為多學(xué)科團(tuán)隊的重要成員，能夠為兒童、青少年乃至成人多動癥患者提供科學(xué)有效的心理支持與干預(yù)。
一、多動癥與心理咨詢
1. 多動癥的定義與心理咨詢的作用
多動癥（注意缺陷多動障礙，ADHD）是一種常見的神經(jīng)發(fā)育障礙，主要表現(xiàn)為注意力不集中、多動和沖動。心理咨詢在多動癥干預(yù)中扮演關(guān)鍵角色，通過認(rèn)知行為療法、行為矯正、家庭治療等手段，幫助患者提升自我管理能力、改善社交功能、降低情緒問題，并促進(jìn)家庭和學(xué)校環(huán)境的支持。
2. 心理咨詢的主要干預(yù)方法
心理咨詢師針對多動癥常用的方法包括：
- 認(rèn)知行為療法（CBT）：幫助患者識別和改變不良思維與行為模式。
- 父母行為訓(xùn)練：指導(dǎo)家長掌握行為管理技巧，強(qiáng)化正向行為。
- 社會技能訓(xùn)練：提升患者的人際交往和情緒調(diào)節(jié)能力。
- 家庭治療：改善家庭互動模式，減少家庭沖突。
- 學(xué)校干預(yù)：與教師合作，制定個別化教育計劃（IEP）。
3. 心理咨詢師的資質(zhì)要求
從事多動癥干預(yù)的心理咨詢師需具備：
- 國家二級心理咨詢師或以上資質(zhì)。
- 兒童青少年心理工作經(jīng)驗，熟悉發(fā)展心理學(xué)和異常心理學(xué)。
- 接受過ADHD專項培訓(xùn)，掌握行為評估和干預(yù)技術(shù)。
二、江西撫州多動癥心理咨詢現(xiàn)狀
1. 主要服務(wù)機(jī)構(gòu)
撫州市已形成以公立醫(yī)院為核心、民辦機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充的多動癥心理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，主要機(jī)構(gòu)包括：
機(jī)構(gòu)名稱 | 類型 | 服務(wù)內(nèi)容 | 專業(yè)團(tuán)隊 |
|---|---|---|---|
撫州市第三醫(yī)院心理行為科 | 公立醫(yī)院 | 心理咨詢、評估、訓(xùn)練、診斷、治療 | 9名專業(yè)人員 |
撫州市第一人民醫(yī)院兒科 | 公立醫(yī)院 | 心理評估、行為觀察、家庭訪談、心理治療、行為矯正、藥物治療 | 邱建輝、陳芳琴等?？漆t(yī)生 |
撫州市臨川區(qū)貝貝兒童康復(fù)中心 | 民辦機(jī)構(gòu) | 個別化輔導(dǎo)、語言認(rèn)知課、感統(tǒng)訓(xùn)練、咨詢輔導(dǎo) | 專業(yè)康復(fù)師 |
撫州市風(fēng)車寶貝兒童康復(fù)中心 | 民辦機(jī)構(gòu) | 綜合康復(fù)訓(xùn)練、行為干預(yù)、心理咨詢 | 專業(yè)教師與康復(fù)師 |
2. 服務(wù)流程
撫州多動癥心理咨詢一般遵循以下流程：
- 預(yù)約掛號：通過醫(yī)院官網(wǎng)、電話或現(xiàn)場預(yù)約。
- 初步評估：心理咨詢師或?qū)？漆t(yī)生進(jìn)行心理測量、行為觀察和家庭訪談。
- 制定方案：根據(jù)評估結(jié)果，制定個性化干預(yù)計劃（可能結(jié)合藥物、行為訓(xùn)練等）。
- 實施干預(yù)：定期開展心理咨詢、家庭指導(dǎo)或團(tuán)體訓(xùn)練。
- 效果跟蹤：定期復(fù)評，調(diào)整干預(yù)策略。
三、多動癥干預(yù)方式對比
1. 心理咨詢與藥物、行為訓(xùn)練的對比
不同干預(yù)方式各有側(cè)重，常需聯(lián)合使用以達(dá)最佳效果：
干預(yù)方式 | 適用人群 | 優(yōu)勢 | 局限性 | 起效時間 |
|---|---|---|---|---|
心理咨詢 | 各年齡段，輕中度癥狀 | 無副作用，改善長期行為與情緒 | 需長期堅持，依賴患者配合 | 數(shù)周至數(shù)月 |
藥物治療 | 中重度癥狀，學(xué)齡兒童 | 快速緩解核心癥狀（如注意力不集中） | 可能產(chǎn)生副作用，需監(jiān)測 | 數(shù)天至數(shù)周 |
行為訓(xùn)練 | 幼兒、學(xué)齡前兒童 | 增強(qiáng)自我控制，適合家庭和學(xué)校實施 | 對重度癥狀效果有限 | 數(shù)月 |
2. 綜合干預(yù)的推薦方案
- 學(xué)齡前兒童：首選行為訓(xùn)練+父母指導(dǎo)，必要時輔以心理咨詢。
- 學(xué)齡兒童：藥物治療+心理咨詢+學(xué)校支持三管齊下。
- 青少年與成人：以認(rèn)知行為療法為主，結(jié)合藥物和生活管理。
在江西撫州，多動癥患者及其家庭完全可以通過心理咨詢師獲得科學(xué)、系統(tǒng)的幫助。當(dāng)?shù)?strong>公立醫(yī)院與專業(yè)機(jī)構(gòu)提供的心理評估、行為干預(yù)和家庭支持服務(wù)，能夠有效改善患者的注意力、情緒管理和社會適應(yīng)能力。選擇資質(zhì)合格的心理咨詢師，并結(jié)合藥物或行為訓(xùn)練等多元手段，將顯著提升多動癥干預(yù)效果，助力患者更好地融入學(xué)習(xí)與生活。
